School Blog

From the Principal

Happy Spring Term!

Dear all

We are now three weeks into the spring term 2020, and we are looking forward to reflect and learn new things together, as well as continuing to build our school community with our Councils. In the light of “Barnkonventionen”, Student Council are currently working on defining the concept of “trivsel” student influence, Friendship Council is starting up activities around respect and acceptance, Academic Council is preparing presentations for students in years 6 and 9 around feelings about the National Tests and Sport Council is just starting up again after being on paus during the fall term. Welcome spring term 2020!

Last week's well attended spring term parent evening was organised in a new format by meeting in Year Teams. Year team 6 & 9 started the evening together, since both groups have the National Tests coming up this spring term. Together they were able to get the important information from the Swedish, English, Math, Science and SO-teachers directly, as well as ask any questions. Beside the National Test information, the overall theme of the evening was to get an overview of the spring term planning, as well as a deeper understanding of chapter 1 and 2 of the Swedish Curriculum, Lgr 11 and our Likabehandlingsplan and plan against kränkande behandling.

Our very important students’ development talks are coming up, and like during this fall we are using the SMART-format; Specific, Measurable, Achievable, Relevant and Timebound, to help the talks with focus. The development talks are one of the most important meetings during the school year, as they are an opportunity for reflection on learning and development academically and socially, and to keep future dreams alive. The reflection process and the goal-setting that take place during these talks are an essential part of the education. It is of course important to reflect on the learning more often than during the Development talks, so we also aim to make reflection a habit in school. Each week we practice reflecting on learning, and how one can use the new knowledge any given day.

Together, we will work resolutely towards our vision that all our students are equipped with the knowledge, values and tools to feel so safe, secure and knowledgeable, to make wise, well-thought-out and choices in our democratic and equal society. This year we focus on learning and reflection as well as being responsible, respectful and feeling safe. We do this together to create our safe and calm environment.

 

Pi Day Challenge!

Pi Day Challenge!

Have you heard of International Pi Day before? It's a day to celebrate the mathematical constant π (Pi), and it's celebrated annually on March 14th (since π = 3.14). We have been celebrating this day for the past few years, usually with a special Pie Lunch at school (this year, the students got homemade apple pie for dessert!).

We also hosted an extra special challenge this year! Ms Iljans and Ms Ellis, together with Swedish memory champion and Talang contestent Johan von Essen, held a memory competitions. Johan von Essen challenged the students at IES Falun to remember as many digits of the Pi sequence as possible. He filmed a short video for the students, and we played it for them all on Monday morning's mentor time, with the Pi Challenge taking place on Friday.

Many students participated on Friday's Pi Challenge day, but we also had our top three winners! 1st place prize went to Karin in Year 4, who memorized 107 digits of pi! Year 5's Minna memorized 101, and our Year 6 student memories 63. When we asked the students how they were able to memorize so many digits, they let us know that they used some of Johan von Essen's tricks from his website and also tried to create some number patterns that they trained on each day.

We are so proud of our students! And thank you to everyone who participated.

From the Principal

New Student Workshop is Postponed

New Student Workshop is Postponed

Dear Parents & Guardians,

Due to the current circumstances, we have decided to postpone our New Student Workshop until Saturday May 9th. We will be emailing those who are signed up nearer the time with any further updates but we wish that you add the new date to your calendar and join us on Saturday May 9th!

If you have any questions or you need further information please feel free to contact Ms Panton on 070 084 1501.

Kind regards,
Ms Magdalena Iljans
Principal

____________________________________________________________________________________________________________

Kära Föräldrar och Vårdnadshavare,

Vi kontaktar er idag för att meddela att under rådande omständigheter har vi valt att flytta fram vår New Student Workshop till lördagen den 9:e maj. Vi kommer att kontakta er som är anmälda närmare det datumet för att ge er ytterligare information men i dagsläget önskar vi att ni bokar in det nya datumet i er kalender. Ni är så välkomna den 9:e maj.

Har ni några ytterligare funderingar är ni välkomna att kontakta Ms Panton på 070 084 1501

Vänligen,
Ms Magdalena Iljans
Rektor

 

National Test Season!

National Test Season!

National Test Season is upon us! Every couple of weeks throughout the Spring Term, the students in Years 6 and 9 will be writing their Swedish, English, and Math National Tests.

Here at IES Falun, we host Breakfast Club on a daily basis to make sure that the students have something in their tummies before starting their day of lessons. On National Test days, we make sure there's something extra special for the students who are writing the tests. Some students from Year 4 and 5 help decorate a portion of the Lunch Hall with paper table cloths and markers, so that students can draw or play games as they enjoy a breakfast together with all their classmates.

Our wonderful kitchen staff make up an extra special breakfast for our students. Fresh baked buns with all the best sandwich toppings, warm oatmeal with jam and berries, yogurt, cereal, hash browns, hard boiled eggs, etc. And then we have a tea and smoothie bar for students to serve themselves at.

It's a really nice start to the National Test day. Students, mentors, and teachers get to sit together, calm their nerves, and enjoy breakfast together before they write. It's a lovely tradition we look forward to continuing with our students!

Annual Writing Competition

Annual Writing Competition

For many years now, our school has been having an annual Writing Competition. Students can work individually or with a friend, and they can write a story about any topic they would like - in either Swedish or English. The story can be fictional or non-fictional, and up to 10 pages long. Our students have always loved this competition, hosted by our Librarian Ms de Linares during the Spring Term each year, and we have over 30 stories submitted this year!

We wanted to share one of the winning stories with you. Please enjoy!

SNÖNS FRAMBRINGELSE
Av Hanna Andersson, 7B

En gång för länge sedan fanns det ett sagoland. Det var otroligt vackert med gröna ängar, träd som dansade ljuvligt glatt i vinden, underbart fågelkvitter som fyllde världen med sång, en underbart blå himmel vävd av drömmar och en stor gyllene sol som lyste ner värme, glädje och hopp på världen. Alla väsen i sagovärlden beundrade alla dessa gåvor som hade skänkts dem, utom en av dem. 

Detta väsen som inte beundrade alla dessa gåvor var den så kallade vita Drottningen, som var avundsjuk på dem eftersom hon ville att alla skulle beundra hennes skönhet och hennes skönhet endast. Hon sades ha det mest vackra vita hår som tycktes vara vävt av älvstoft, hy vit som månljus och en underbar lång och vit klänning som liknande en sjungande vind på en solig eftermiddag. Hon var en otrolig skönhet men hennes hjärta hade fyllts med hat och avund och sades vara svart som natten och hårt som sten. Hon bodde i ett stort palats byggt av mörker uppe på det högsta bergets topp i utkanten av sagolandet eftersom hon föraktade alla andra väsen där.

Den vita Drottningen bestämde sig en dag för att förstöra all den skönhet som fanns i världen, så att alla dess väsen endast skulle beundra hennes skönhet. Hon började med att förgifta alla de vackra träden som dansade i vinden med budskapet om hopp och glädje.

Jag befaller alla solskens vävda löv att lämna den stam ni sitter på och falla ruttna till marken. Ni träd skall då stå dunkla och sorgsna kvar på marken utan eran skönhet som ni förut hade. Då endast jag skall hava skönhet i denna värld och endast jag skall beundras, uttalade den vita Drottningen från sin balkong på palatset.

Just som den vita drottningen sade föll alla löv ned till marken och trädstammarna som en gång var fyllda med hopp och glädje hade förvandlats till dunkla och dystra väsen som nu var för sorgsna för att dansa i vinden.

Sedan lade den vita Drottningen en förbannelse på alla vackra fåglar i sagolandet så att ingen längre skulle kunna beundra deras vackra fågelkvitter med sången om glädje och skönhet som spreds i vinden. 

Jag befaller att alla vackra fåglar i sagolandet skall tvingas att flyga till en främmande värld så att ingen någonsin mer skall beundra deras vackra fågelkvitter som bringar skönhet och ett budskap av glädje med vinden genom världen. Då endast jag skall hava skönhet i denna värld och endast jag skall beundras, uttalade den vita Drottningen återigen från sin balkong på palatset.

Just som den vita Drottningen sade flög alla vackra fåglar iväg till en främmande värld där de skulle bli fängslade i en okänd miljö utan någon mera glädje i deras sång eller alla de väsen som stod de så nära i hjärtat. Den vita Drottningen lätt endast de fula och onda fåglarna stanna kvar i sagovärlden för att förpesta dess tillvaro med deras förskräckliga skri om hat och ondska.

Den vita Drottningen lade ytterligare en förbannelse som denna gång var riktad mot på den vackra blå himlen vävd av drömmar och på den gyllene solen som lyste ner glädje, hopp och värme på världen som var som en lucka från himmelriket.

Jag befaller den vackra himlen vävd av drömmar att bli mörk som botten av ett hav och bitter som ett träsk av gyttja, för att istället skicka ut budskapet av förtvivlan och rädsla. Jag befaller den gyllene solen som lyser ned glädje, hopp och värme att bli som en svag gnista täckt av dunkla moln, för att skicka ut budskapet av hopplöshet och sorg. För då skall endast jag hava skönhet i denna värld och endast jag skall beundras, uttalade den vita Drottningen återigen från sin balkong på palatset.

Återigen som den vita Drottningen sade kom hennes förbannelser till liv i sagovärlden. Den vackra blå himlen vävd av drömmar förvandlades till att bli mörk som botten av det djupaste hav och bitter som ett träsk av gyttja och förakt. Den stora gyllene solen som strålade av glädje, hopp och värme förvandlades till en svag gnista i himlen täckt av dunkla moln som förmedlade hopplöshet och sorg till sagovärlden.

Till sist då den vita Drottningen var nöjd med hur världen såg ut då inget annat än hon hade skönhet gick hon ut ur sitt palats redo för den sista fasen i hennes onda plan. Hon lade sig sedan ned på den gröna marken.

Jag skall lägga mig som ett täcke av skönhet över den gröna och gräsklädda marken och sprida mig runt över hela världen. Nu skall hela sagovärlden se mig och endast beundra mig då det inte skall finnas något annat att beundra, sade den vita Drottningen med ett skratt av ondska innan hon spred ut sig över hela sagovärlden.

När alla väsen i sagolandet gick ut för att betrakta deras förändrade värld så märkte de inte ens de förgiftade träden, de bortflugna fåglarna, den mörka och dystra himlen eller den svaga glimt av den en gång så gyllene solen. De var för upptagna med att beundra den skönhet som låg under deras fötter då de aldrig någonsin sett dess like. De kom att kalla det magiska, månljus vita täcke av skönhet under deras fötter för snö. De kom därefter att kalla den vita Drottningen för Snödrottningen, efter hennes skapelse , i deras berättelser om henne i århundraden framöver.

 

Pages